《中國(guó)教育報(bào)》2026年3月18日第8版

鄭州大學(xué)抓實(shí)四個(gè)“強(qiáng)化”筑牢育人獻(xiàn)策主陣地

高校黨校作為黨校系統(tǒng)的重要組成部分，在加強(qiáng)黨的教育和黨的建設(shè)中發(fā)揮著重要作用。鄭州大學(xué)深刻把握黨校工作與中國(guó)特色世界一流大學(xué)建設(shè)中心任務(wù)的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，緊扣黨之所需、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，始終堅(jiān)持黨校姓黨，牢記黨校初心，系統(tǒng)抓實(shí)“強(qiáng)化政治引領(lǐng)、強(qiáng)化黨員教育、強(qiáng)化干部培訓(xùn)、強(qiáng)化智庫(kù)建設(shè)”四個(gè)“強(qiáng)化”，持續(xù)筑牢一流大學(xué)黨?！坝双I(xiàn)策”主陣地，為奮力譜寫(xiě)中原大地推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化新篇章貢獻(xiàn)鄭大力量。

強(qiáng)化政治引領(lǐng) 筑牢堅(jiān)強(qiáng)政治陣地

鄭州大學(xué)始終堅(jiān)持黨校姓黨，牢記黨校初心，緊扣黨校定位，聚焦更好為黨育才、為黨獻(xiàn)策目標(biāo)，遵循黨的政治路線(xiàn)，強(qiáng)化政治引領(lǐng)把穩(wěn)航向，筑牢黨校堅(jiān)強(qiáng)政治陣地。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。把黨校工作納入學(xué)校黨委整體工作統(tǒng)籌謀劃，校黨委常委會(huì)專(zhuān)題研究黨校工作，制定黨校年度重點(diǎn)工作任務(wù)，列入黨委督辦事項(xiàng)，壓實(shí)工作責(zé)任。選優(yōu)配強(qiáng)黨校班子，明確一名黨委副書(shū)記兼任黨校校長(zhǎng)，黨委組織部負(fù)責(zé)同志兼任黨校常務(wù)副校長(zhǎng)。二是整合資源力量。著力打造校院兩級(jí)黨?？v向貫通、與省市及兄弟高校黨校內(nèi)外協(xié)作橫向聯(lián)動(dòng)的工作格局。縱向?qū)用?，系統(tǒng)建強(qiáng)66個(gè)二級(jí)黨組織分黨校，壓實(shí)二級(jí)黨委政治責(zé)任。橫向?qū)用?，依托部省合建機(jī)制與5所對(duì)口支援高校共建“黨校高端專(zhuān)家資源庫(kù)”，與河南省委黨校簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，不斷拓展辦學(xué)資源。三是強(qiáng)化支撐保障。圍繞推動(dòng)黨校高質(zhì)量發(fā)展，一體深化師資、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)保障。整合馬克思主義理論等優(yōu)勢(shì)學(xué)科師資與黨校建設(shè)全鏈貫通。強(qiáng)化培訓(xùn)場(chǎng)地支撐，對(duì)黨校專(zhuān)用教室實(shí)施智慧升級(jí)改造，打造黨校數(shù)智化多功能培訓(xùn)室。設(shè)立黨校運(yùn)行和研究培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。

強(qiáng)化黨員教育 筑牢思想信仰根基

鄭州大學(xué)把加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)擺在首位，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，系統(tǒng)深化教學(xué)改革，突出黨的理論教育、黨性教育和履職能力培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。一是注重全覆蓋。依托上下貫通的嚴(yán)密組織體系和自主開(kāi)發(fā)的智慧黨建平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)3.4萬(wàn)名師生黨員的全員培訓(xùn)。通過(guò)“主會(huì)場(chǎng)﹢193個(gè)分會(huì)場(chǎng)”高質(zhì)量開(kāi)展萬(wàn)名師生黨員同上一堂大課，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)黨課教育資源直達(dá)師生一線(xiàn)。二是注重針對(duì)性。堅(jiān)持分層分類(lèi)，精準(zhǔn)賦能，針對(duì)性舉辦“雙帶頭人”黨建學(xué)術(shù)融合提升培訓(xùn)，通過(guò)二級(jí)分黨校系統(tǒng)抓牢入黨積極分子、發(fā)展對(duì)象、新發(fā)展黨員和畢業(yè)生黨員教育培訓(xùn)，持續(xù)打造面向?qū)W生黨員的中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系培訓(xùn)班、“行走的思政課”等特色品牌。三是注重系統(tǒng)性。一體推進(jìn)精品課程、載體平臺(tái)、實(shí)踐場(chǎng)域建設(shè)。依托學(xué)校全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院，建設(shè)黨史黨建和黨務(wù)管理系列精品課程，為黨員教育培訓(xùn)提供強(qiáng)大的課程資源支撐。打造集資源推送、學(xué)分管理、在線(xiàn)測(cè)評(píng)、黨員服務(wù)等功能于一體的“鄭大黨員e家”智慧黨建平臺(tái)，探索數(shù)智化黨員教育新范式。依托河南省“三學(xué)院三基地”和中原紅色教育資源，加強(qiáng)實(shí)踐研學(xué)，深化黨性教育。

強(qiáng)化干部培訓(xùn) 筑牢一流建設(shè)支撐

黨校是干部教育培訓(xùn)的主陣地。鄭州大學(xué)堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，依托黨校主陣地，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部馬克思主義理論教育培訓(xùn)，堅(jiān)持把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為教育培訓(xùn)的中心內(nèi)容，組織開(kāi)展務(wù)實(shí)管用的專(zhuān)業(yè)化能力培訓(xùn)，培養(yǎng)一流干部，服務(wù)一流建設(shè)。一是聚焦提升履職能力，制定全校干部教育培訓(xùn)規(guī)劃，結(jié)合一流建設(shè)中心工作和干部成長(zhǎng)需要，構(gòu)建精準(zhǔn)施訓(xùn)體系。近3年，累計(jì)舉辦新提拔干部履職能力培訓(xùn)班、中青年干部專(zhuān)題培訓(xùn)班等21個(gè)專(zhuān)題班次，輪訓(xùn)干部6000余人次，涵蓋黨務(wù)思政、教學(xué)科研、醫(yī)院管理、紀(jì)檢監(jiān)察等干部群體，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀(guān)，提升干事創(chuàng)業(yè)能力本領(lǐng)，堅(jiān)持實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)，為人民出政績(jī)、以實(shí)干出政績(jī)。二是聚焦創(chuàng)新課程設(shè)計(jì)，圍繞黨的創(chuàng)新理論、現(xiàn)代大學(xué)治理、學(xué)科建設(shè)、拔尖人才培養(yǎng)、基層黨建等模塊與上海交通大學(xué)等高校聯(lián)合開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程。創(chuàng)新培訓(xùn)教育方法體系，以專(zhuān)家輔導(dǎo)為主體形式，在培訓(xùn)中融入學(xué)員論壇、部門(mén)交流、實(shí)地研學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)干部“上講臺(tái)”等實(shí)戰(zhàn)化教學(xué)形式，確保理論深度與實(shí)踐效果并重。三是聚焦成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用，編印《鄭大黨建》《鄭大組工》學(xué)習(xí)交流資料，擇優(yōu)刊登干部培訓(xùn)結(jié)業(yè)成果，將干部培訓(xùn)成效轉(zhuǎn)化為謀劃一流建設(shè)的務(wù)實(shí)舉措。將學(xué)員培訓(xùn)表現(xiàn)與結(jié)業(yè)成果納入干部選任識(shí)別體系，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)成效與干部成長(zhǎng)、組織需求的精準(zhǔn)匹配，為建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍提供有力支撐。

強(qiáng)化智庫(kù)建設(shè) 筑牢為黨獻(xiàn)策擔(dān)當(dāng)

聚焦“要加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論體系化學(xué)理化研究闡釋?zhuān)l(fā)揮好智庫(kù)作用”的要求，堅(jiān)持把高水平獻(xiàn)策作為一流大學(xué)黨校的本色擔(dān)當(dāng)，系統(tǒng)整合資源，強(qiáng)化引領(lǐng)，打造資政建言、集智聚力的智庫(kù)高地。一是聚焦理論闡釋深研。圍繞中國(guó)式現(xiàn)代化、新質(zhì)生產(chǎn)力等重大主題，組建跨學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)，設(shè)立研究專(zhuān)項(xiàng)，推動(dòng)產(chǎn)出高水平研究成果，打造黨的創(chuàng)新理論研究闡釋學(xué)術(shù)高地。立足中原深厚文化底蘊(yùn)，聚焦推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，實(shí)施冷門(mén)絕學(xué)文明守護(hù)計(jì)劃，推出更多彰顯中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的文化成果。整合馬克思主義理論、政治學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科骨干力量成立鄭州大學(xué)黨的建設(shè)研究中心，立項(xiàng)課題46項(xiàng)，相關(guān)理論研究和闡釋成果在高水平期刊發(fā)表。二是緊扣問(wèn)題導(dǎo)向細(xì)謀。圍繞流動(dòng)黨員教育管理、基層黨組織書(shū)記勝任力評(píng)價(jià)、干部政治素養(yǎng)考察等黨建領(lǐng)域重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，承擔(dān)多項(xiàng)省級(jí)以上黨建研究課題，流動(dòng)黨員管理制度和政策措施評(píng)估分析等研究成果獲省部級(jí)批示。聚焦一流大學(xué)體制機(jī)制改革，開(kāi)展深化一流大學(xué)“院辦?！备母?、推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育體制機(jī)制改革等課題研究，相關(guān)成果被國(guó)家教育部門(mén)簡(jiǎn)報(bào)刊發(fā)，被《河南日?qǐng)?bào)》等媒體報(bào)道。三是圍繞改革發(fā)展獻(xiàn)策。發(fā)揮黨委組織部（黨校）組織優(yōu)勢(shì)，廣泛引領(lǐng)動(dòng)員一流大學(xué)高能級(jí)智庫(kù)群聚力為國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展建言獻(xiàn)策。一批高質(zhì)量研究成果獲得省部級(jí)以上批示和政府部門(mén)采納，在區(qū)域發(fā)展規(guī)劃、重大政策制定中積極傳遞“鄭大聲音”，彰顯鄭大擔(dān)當(dāng)。

面向“十五五”新征程，鄭州大學(xué)黨校將深入貫徹落實(shí)新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》和全國(guó)、全省黨校（行政學(xué)院）工作會(huì)議精神，始終胸懷“國(guó)之大者”“省之要者”，以更高站位抓好黨校工作，在高質(zhì)量育才上持續(xù)用力，更好發(fā)揮黨員教育培訓(xùn)主渠道作用，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人；在高標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)上精準(zhǔn)發(fā)力，更好發(fā)揮干部教育培訓(xùn)主陣地作用，著力鍛造擔(dān)當(dāng)一流大學(xué)建設(shè)重任的高素質(zhì)干部隊(duì)伍；在高水平獻(xiàn)策上匯聚合力，更好發(fā)揮理論建設(shè)生力軍作用，著力產(chǎn)出高水平理論闡釋和決策咨詢(xún)成果，全面推動(dòng)黨校工作與一流大學(xué)建設(shè)同頻共振，在奮力譜寫(xiě)中原大地推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化新篇章中貢獻(xiàn)更多鄭大智慧和力量。（鄭州大學(xué)黨委組織部［黨校］）

鄭州大學(xué)抓實(shí)四個(gè)“強(qiáng)化”筑牢育人獻(xiàn)策主陣地