《大河報(bào)》2026年3月11日

全國(guó)人大代表李成偉：以“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”破題，答“科教強(qiáng)省”之問(wèn)

河南日?qǐng)?bào)社視覺(jué)全媒體中心·大河報(bào)記者 牛潔

新質(zhì)生產(chǎn)力加速崛起的時(shí)代浪潮中，科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的深度融合（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩新”融合），不是選擇題，而是必答題。

今年的政府工作報(bào)告，對(duì)“推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合”等作出系統(tǒng)科學(xué)部署，也使得這一話(huà)題成為熱議話(huà)題。作為高校代表，全國(guó)人大代表、鄭州大學(xué)黨委書(shū)記李成偉表示，河南正處在建設(shè)“科教強(qiáng)省”關(guān)鍵期，推動(dòng)“兩新”融合正是實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略目標(biāo)的重要抓手。

在他看來(lái)，高校不能只做配合者，更應(yīng)成為破題“先行者”。鄭州大學(xué)正在探索的“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”，既是解題的關(guān)鍵落子，也是服務(wù)河南“科教強(qiáng)省”建設(shè)的重要舉措。

擔(dān)當(dāng)：“兩新”融合，高校應(yīng)有更大作為

推動(dòng)“兩新”融合，既要打破科技成果“不能轉(zhuǎn)”“不想轉(zhuǎn)”“不會(huì)轉(zhuǎn)”“不好轉(zhuǎn)”的瓶頸，又要精準(zhǔn)對(duì)接企業(yè)對(duì)核心技術(shù)、高端人才和創(chuàng)新能力的迫切需求。

打通這“最后一公里”，高校何為？

“高校的獨(dú)特定位與核心優(yōu)勢(shì)決定，在這場(chǎng)關(guān)乎發(fā)展命脈的深度融合中，它應(yīng)該主動(dòng)成為‘破題者’，貢獻(xiàn)更大作為?！崩畛蓚フf(shuō)，高校作為科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源和創(chuàng)新第一動(dòng)力的重要結(jié)合點(diǎn)，既承擔(dān)著源源不斷輸送適配產(chǎn)業(yè)需求的高素質(zhì)人才的任務(wù)，也肩負(fù)著依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)攻克關(guān)鍵技術(shù)、轉(zhuǎn)化科研成果的使命。同時(shí)，高校兼具智庫(kù)功能，能夠?yàn)槿诤下窂胶蜋C(jī)制創(chuàng)新提供決策支撐，兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)布局與現(xiàn)實(shí)落地。

此外，他認(rèn)為，對(duì)于正處在轉(zhuǎn)型升級(jí)關(guān)鍵期的河南而言，教育、科技、人才的協(xié)同發(fā)展尤為迫切。將這三者擰成一股繩，把豐富的高校資源轉(zhuǎn)化為澎湃的發(fā)展動(dòng)能，是建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新高地和重要人才中心的必由之路，也是實(shí)現(xiàn)“科教強(qiáng)省”目標(biāo)的戰(zhàn)略選擇。

破題：“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”拆墻、建鏈

“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”，是鄭州大學(xué)破題“兩新”融合的關(guān)鍵抓手。

這個(gè)“圈”不是簡(jiǎn)單的空間概念，而是一個(gè)“全鏈條生態(tài)場(chǎng)域”，其核心功能為“拆墻”“建鏈”——它以鄭州大學(xué)為主體，聯(lián)動(dòng)兄弟高校、科研院所、企業(yè)單位，發(fā)揮高校的人才、技術(shù)、研發(fā)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合省市國(guó)資平臺(tái)資本優(yōu)勢(shì)，整合改造周邊創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)空間，構(gòu)建“創(chuàng)新策源—成果轉(zhuǎn)化—項(xiàng)目孵化—企業(yè)培育”的完整閉環(huán)，讓象牙塔里的成果走出實(shí)驗(yàn)室、落在產(chǎn)業(yè)上。

2025年6月18日，“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”在高新區(qū)成立。鄭州大學(xué)、鄭州高新區(qū)管委會(huì)聯(lián)合河南投資集團(tuán)有限公司、河南省鐵路建設(shè)投資集團(tuán)有限公司、中原豫資投資控股集團(tuán)有限公司代表，簽署共建協(xié)議。

共建“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”簽約儀式

現(xiàn)場(chǎng)，鄭州高新區(qū)發(fā)布了支持政策——每年拿出5000萬(wàn)元，用于支持“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)；同步發(fā)布的62條支持政策，覆蓋成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才引育、金融支持四大維度。當(dāng)天，鄭州大學(xué)科創(chuàng)基金正式啟動(dòng)，總規(guī)模達(dá)5.5億元，為科技成果轉(zhuǎn)化、企業(yè)孵化提供了充足的資金支撐。

為何是鄭州大學(xué)？

記者了解到，鄭州大學(xué)擁有雄厚的基礎(chǔ)研究根基，科技創(chuàng)新策源力拉滿(mǎn)——獨(dú)立研制出新一代航天服面窗，為神舟系列飛船載人任務(wù)的圓滿(mǎn)成功作出重要貢獻(xiàn)；突破性解決高性能ITO靶材制備“卡脖子”關(guān)鍵技術(shù)難題，打破日本技術(shù)壁壘并完全替代進(jìn)口；創(chuàng)新研制的阿茲夫定藥物，是我國(guó)首個(gè)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的抗艾滋病病毒口服藥物和治療新冠肺炎小分子口服特效藥物；2025年獲批國(guó)家自然科學(xué)基金451項(xiàng)，位列全國(guó)第17位……這一切，正是“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”最堅(jiān)實(shí)的底氣。

鄭州大學(xué)太空工作站艙外航天服面窗

ITO成品靶材

2025年9月25日，“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”繼續(xù)擴(kuò)大，鄭州大學(xué)與鄭州航空港區(qū)簽署合作協(xié)議。雙方將共同瞄準(zhǔn)電子信息、生物醫(yī)藥、新能源汽車(chē)、航空航天、人工智能等前沿領(lǐng)域開(kāi)展深度合作，形成“政產(chǎn)學(xué)研金服用”融通發(fā)展新局面。

鄭州大學(xué)與鄭州航空港區(qū)簽署合作協(xié)議

成績(jī)：半年轉(zhuǎn)化成果100余項(xiàng)，合同金額超2億元

從聚合到聚變，半年時(shí)間，“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”交出了一份亮眼答卷。

截至今年1月，3只科創(chuàng)基金總規(guī)模已擴(kuò)容至6.5億元；轉(zhuǎn)化成果100余項(xiàng)，合同金額超2億元，其中千萬(wàn)元級(jí)項(xiàng)目9項(xiàng)。

數(shù)字背后，是“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”創(chuàng)新機(jī)制釋放出的“破圈”之力——

成果轉(zhuǎn)化，最難的是中間環(huán)節(jié)。作為2025年9月“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”揭牌的四大平臺(tái)之一，鄭州大學(xué)小分子藥物中試轉(zhuǎn)化基地吳俊良帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)打造的“概念驗(yàn)證—中試放大—量產(chǎn)對(duì)接”三級(jí)服務(wù)體系，正是“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”破解轉(zhuǎn)化難題的典型縮影：在“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”核心區(qū)，啟明概念驗(yàn)證中心與國(guó)家大學(xué)科技園形成聯(lián)動(dòng)，前者以“科學(xué)家+企業(yè)家”雙驗(yàn)證模式篩選有潛力的成果，后者提供孵化場(chǎng)地、政策咨詢(xún)、融資對(duì)接等后續(xù)服務(wù)。

鄭州大學(xué)啟明概念驗(yàn)證中心揭牌儀式

創(chuàng)新不止于此。采用“定向孵化+產(chǎn)業(yè)跟投”模式提供長(zhǎng)期資本、耐心資本；推行“人才雙聘雙引”工作……一系列創(chuàng)新機(jī)制，催生出一個(gè)個(gè)從實(shí)驗(yàn)室走向生產(chǎn)線(xiàn)的鮮活案例——

2024年11月，鄭州大學(xué)“無(wú)氨氮鉬冶金新技術(shù)”成功實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)讓?zhuān)贤痤~達(dá)6000萬(wàn)元。目前，在“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”政策加持下，這項(xiàng)技術(shù)已在三門(mén)峽中試基地落地，將從根本上解決近百年來(lái)鉬冶金行業(yè)受“氨法工藝”氨氮污染問(wèn)題困擾的難題，補(bǔ)齊我國(guó)鉬產(chǎn)業(yè)鏈的關(guān)鍵一環(huán)。

?？?biāo)院士躬耕新藥研發(fā)，阿茲夫定納入國(guó)家醫(yī)保目錄，為臨床治療提供有效方案；李順義教授專(zhuān)注惡臭廢氣處理，形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)技術(shù)體系，助力生態(tài)環(huán)境治理……越來(lái)越多的創(chuàng)新成果，在“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”拔節(jié)生長(zhǎng)！

中國(guó)科學(xué)院院士、鄭州大學(xué)教授?？?biāo)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)抗病毒口服藥物阿茲夫定

反哺：人才產(chǎn)業(yè)雙向滋養(yǎng)，厚植創(chuàng)新沃土

“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”的價(jià)值，不止于成果轉(zhuǎn)化——它正在形成一個(gè)生生不息的創(chuàng)新閉環(huán)：人才在這里成長(zhǎng)，成果從這里走出，而成長(zhǎng)起來(lái)的人才，又以新的方式反哺這片沃土。

在校期間，鄭大學(xué)子石九龍深耕智能技術(shù)領(lǐng)域，從斬獲國(guó)際物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽特等獎(jiǎng)、全國(guó)機(jī)器人大賽冠軍，到率隊(duì)拿下中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)，累計(jì)獲得100余項(xiàng)授權(quán)專(zhuān)利。畢業(yè)后，依托鄭大科技園平臺(tái)孵化，他精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求，研發(fā)“施必克”智能感知防水系統(tǒng)，破解行業(yè)痛點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)從校園創(chuàng)新到產(chǎn)業(yè)化落地的完整閉環(huán)，并再次斬獲中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2025）金獎(jiǎng)。

石九龍（右三）榮獲教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)英才獎(jiǎng)

從學(xué)生創(chuàng)客到產(chǎn)業(yè)新銳，石九龍的轉(zhuǎn)身印證了“產(chǎn)學(xué)研用”融合的強(qiáng)大動(dòng)能。而在鄭州大學(xué)承辦的中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2025）上，鄭州大學(xué)斬獲29項(xiàng)金獎(jiǎng)，總數(shù)居全國(guó)高校首位——更多“石九龍”正在涌現(xiàn)。

鄭州大學(xué)在中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2025）中斬獲佳績(jī)

這樣的反哺，不只是發(fā)生在學(xué)生身上。

“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”構(gòu)建的“人才雙聘雙引機(jī)制”，讓鄭州大學(xué)多位教授擁有了新身份——企業(yè)科技副總；企業(yè)骨干也被聘為產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師，將一線(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)帶回課堂。這一機(jī)制打破了高校與企業(yè)的無(wú)形壁壘，形成“人才引育—團(tuán)隊(duì)組建—產(chǎn)業(yè)落地”的正向循環(huán)。

在這里，人才與產(chǎn)業(yè)雙向奔赴、相互滋養(yǎng)，一幅校地協(xié)同、產(chǎn)學(xué)共贏(yíng)、生生不息的創(chuàng)新共生圖景，正徐徐展開(kāi)。

未來(lái)：擴(kuò)圈、下沉、強(qiáng)基，下一步棋怎么走？

推動(dòng)“兩新”融合、助力“科教強(qiáng)省”，下一步鄭州大學(xué)有何規(guī)劃？

李成偉表示，首先，擴(kuò)圈強(qiáng)鏈，做強(qiáng)“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”。聚焦“兩新”融合，拓展領(lǐng)域和賽道，聯(lián)合地方政府、兄弟高校、科研院所、頭部企業(yè)等打造更多高能級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)、聯(lián)合研發(fā)中心、成果轉(zhuǎn)化中心，共建教育部河南高等研究院、“兩新”融合示范區(qū)。

在提到“兩新”融合示范區(qū)時(shí)，他表示，將通過(guò)“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”，為全省打通“兩新”融合的堵點(diǎn)探路先行，把高校科教優(yōu)勢(shì)真正轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的源頭活水，“爭(zhēng)取讓它成為河南‘兩新’融合的先行區(qū)和核心引擎?！?/p>

其次，下沉一線(xiàn)，全面服務(wù)縣域高質(zhì)量發(fā)展。鄭州大學(xué)已制定實(shí)施《落實(shí)“兩高四著力” 服務(wù)河南縣域高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃》。學(xué)校將發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，深度融入縣域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，有力服務(wù)“六個(gè)強(qiáng)省”建設(shè)。其中，“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”將依托洛陽(yáng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院與共建洛陽(yáng)創(chuàng)新港，按照“一學(xué)院一縣區(qū)、一團(tuán)隊(duì)一企業(yè)”模式，加強(qiáng)與全省18地市157個(gè)縣區(qū)的校地校企合作，共建一批研究院、產(chǎn)業(yè)院、成果轉(zhuǎn)化基地。

此外，固本強(qiáng)基，抓好人才培養(yǎng)和科研攻關(guān)。作為高校，教學(xué)、科研是基礎(chǔ)。鄭州大學(xué)將牢記為黨育人、為國(guó)育才初心使命，搭建科教融匯、產(chǎn)教融合平臺(tái)，貫通產(chǎn)學(xué)研用一體培養(yǎng)，強(qiáng)化AI賦能，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造創(chuàng)意活力，探索超大規(guī)模因材施教；堅(jiān)持“四個(gè)面向”、產(chǎn)出重大成果，依托10家全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，打造高能級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)體系和高層次人才團(tuán)隊(duì)，鍛造國(guó)家戰(zhàn)略科技力量和戰(zhàn)略人才力量，服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)。

擴(kuò)圈、下沉、強(qiáng)基，鄭州大學(xué)正以“環(huán)鄭大科創(chuàng)圈”為支點(diǎn)，撬動(dòng)一場(chǎng)更深層次的變革。這既是一所高校的自我突破，更是一次對(duì)科教強(qiáng)省、河南高質(zhì)量發(fā)展的堅(jiān)定作答——以創(chuàng)新之火點(diǎn)燃發(fā)展引擎，用融合之力重塑發(fā)展格局，用實(shí)干與擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代高校服務(wù)發(fā)展的美好篇章，在推動(dòng)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的雙向奔赴、深度融合中，為中原大地注入強(qiáng)大奮進(jìn)力量和澎湃動(dòng)能！

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《大河報(bào)》采訪(fǎng)報(bào)道全國(guó)人大代表、鄭州大學(xué)黨委書(shū)記李成偉