微言教育 2025年3月8日

兩會(huì)看教育，一起傾聽(tīng)“她”聲音

今天是“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，恰逢全國(guó)兩會(huì)進(jìn)行時(shí)，讓我們將目光投向來(lái)自教育系統(tǒng)的女代表、女委員，一起來(lái)聽(tīng)兩會(huì)“她”聲音。

全國(guó)人大代表、中國(guó)科學(xué)院院士、鄭州大學(xué)校長(zhǎng)李蓬：

積極探索中國(guó)特色世界一流大學(xué)建設(shè)之路

談及習(xí)近平總書(shū)記6日下午看望參加全國(guó)政協(xié)十四屆三次會(huì)議的民盟、民進(jìn)、教育界委員時(shí)的重要講話(huà)，全國(guó)人大代表、中國(guó)科學(xué)院院士、鄭州大學(xué)校長(zhǎng)李蓬表示，總書(shū)記的講話(huà)進(jìn)一步深入闡釋了教育科技人才一體化的重大意義，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視，對(duì)于辦好高等教育、加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)具有重要指導(dǎo)意義。

秉承“讓每個(gè)學(xué)生更優(yōu)秀”的理念，李蓬策劃“校長(zhǎng)面對(duì)面”活動(dòng)，通過(guò)與學(xué)生代表的多場(chǎng)座談交流，了解學(xué)生所思所想所需所盼，希望每一個(gè)鄭大學(xué)子都能夠通過(guò)大學(xué)教育，信念更堅(jiān)定，身體更健康，心理更成熟，學(xué)業(yè)更進(jìn)步，思維更創(chuàng)新，能力素質(zhì)得到明顯提升，成為對(duì)社會(huì)有用、乃至引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步的優(yōu)秀人才。

到京參加全國(guó)兩會(huì)的前一天，李蓬來(lái)到學(xué)校計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新中心和機(jī)器人融合創(chuàng)新研究院專(zhuān)題調(diào)研，詳細(xì)了解數(shù)字化和智能化建設(shè)進(jìn)展。她就任鄭州大學(xué)校長(zhǎng)后，就把建強(qiáng)學(xué)科作為重中之重，布局9個(gè)學(xué)科建設(shè)創(chuàng)新中心和6個(gè)融合創(chuàng)新研究院。

李蓬說(shuō)：“我們要加快建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)，更好服務(wù)河南‘四高四爭(zhēng)先’大局，交出教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)更為出彩的鄭大答卷?！?/p>

全國(guó)政協(xié)委員、民盟四川省委會(huì)副主委、四川省教育廳副廳長(zhǎng)蔡光潔：

堅(jiān)持德育為先，積極應(yīng)對(duì)學(xué)齡人口變化

3月6日下午，習(xí)近平總書(shū)記看望參加全國(guó)政協(xié)十四屆三次會(huì)議的民盟、民進(jìn)、教育界委員并參加聯(lián)組會(huì)。會(huì)上，蔡光潔等6位委員發(fā)言?！澳軌蛞?jiàn)到總書(shū)記感到非常榮幸和激動(dòng)”，蔡光潔在會(huì)后接受媒體采訪(fǎng)時(shí)表示。

發(fā)言中，蔡光潔詳細(xì)闡述了在學(xué)齡人口變化背景下，如何優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源配置，從把準(zhǔn)變量、做強(qiáng)增量、優(yōu)化存量和提升質(zhì)量四個(gè)方面，剖析了當(dāng)前基礎(chǔ)教育面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。她認(rèn)為，只有全面把握學(xué)齡人口變化的趨勢(shì)，積極調(diào)整教育資源配置，才能更好地滿(mǎn)足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。

蔡光潔說(shuō)，此次與總書(shū)記的交流對(duì)她來(lái)說(shuō)是一次非常難得的經(jīng)歷。她將把這次交流轉(zhuǎn)化為教育工作的動(dòng)力，繼續(xù)努力為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，作為一位民盟界別的全國(guó)政協(xié)委員，她將繼續(xù)聚焦教育、文化等領(lǐng)域，加強(qiáng)基層調(diào)研，深入了解人民群眾的需求和期望，為基層發(fā)聲，為推動(dòng)教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展積極建言獻(xiàn)策。

全國(guó)人大代表、云南省滄源佤族自治縣國(guó)門(mén)小學(xué)教師李瑞芳：

讓佤山教育之光越燒越旺

在祖國(guó)西南邊陲，李瑞芳長(zhǎng)期扎根基層一線(xiàn)，始終關(guān)注邊境民族地區(qū)教育發(fā)展等問(wèn)題。

“曾經(jīng)，我們是一個(gè)沒(méi)有文字的民族，在漫長(zhǎng)的歲月里，靠著口口相傳延續(xù)著民族的記憶與文化?！崩钊鸱荚凇稘h佤大詞典》的首發(fā)儀式，與家鄉(xiāng)人民一同再次唱響了《阿佤人民唱新歌》，感受到在黨的帶領(lǐng)下，從原始社會(huì)跨越千年，過(guò)上如今這般生活的幸福感。

“希望能加大對(duì)邊境地區(qū)數(shù)字化教育的支持，助力云南邊境民族地區(qū)教育從信息化邁向數(shù)字化轉(zhuǎn)型……”她立足工作實(shí)際，持續(xù)關(guān)注邊境地區(qū)教育發(fā)展，為改善邊境孩子的教育環(huán)境不懈努力，用實(shí)際行動(dòng)為孩子們點(diǎn)亮知識(shí)的燈塔，努力讓佤山教育之光越燒越旺。

全國(guó)政協(xié)委員、江蘇省泰州市姜堰區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)校長(zhǎng)高金鳳：

家校社協(xié)同發(fā)力，為孩子撐起網(wǎng)絡(luò)清朗天空

這幾年，在與孩子們交流時(shí)，高金鳳經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到Y(jié)YDS、EMO等網(wǎng)絡(luò)新詞，家長(zhǎng)的咨詢(xún)中也常常帶著對(duì)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的擔(dān)憂(yōu)。為了摸清真實(shí)情況，她面向多地20余所學(xué)校5000多名學(xué)生開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)研，走訪(fǎng)未成年人守護(hù)營(yíng)地，感受到“青少年網(wǎng)絡(luò)保護(hù)形勢(shì)嚴(yán)峻，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育迫在眉睫”。

在校內(nèi)，她帶領(lǐng)師生共同演繹并拍攝系列短視頻，以身邊人講身邊事，協(xié)同家庭和社會(huì)，為孩子撐起網(wǎng)絡(luò)清朗天空。在校外，與地方檢察院合作，圍繞提升青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，開(kāi)發(fā)反網(wǎng)絡(luò)詐騙、防網(wǎng)絡(luò)暴力劇本殺，以青少年喜愛(ài)的方式做好教育引導(dǎo)工作。

這一年多來(lái)，她的書(shū)桌鋪滿(mǎn)了調(diào)研報(bào)告、政策文件和師生建議，她始終在思考如何推動(dòng)《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》真正落地。

全國(guó)政協(xié)委員、福建省漳州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨委書(shū)記蘭臻：

持續(xù)做優(yōu)“春蕾安全員”工作品牌

作為一名教育工作者，蘭臻對(duì)未成年人保護(hù)十分關(guān)注。

“這些年，我所在的學(xué)校，聘請(qǐng)了檢察官擔(dān)任法治副校長(zhǎng)，掛設(shè)了校園‘青春護(hù)航信箱’，我多次受邀參加檢察開(kāi)放日等活動(dòng)，對(duì)守護(hù)未成年人成長(zhǎng)、保護(hù)未成年人權(quán)益有了更加全面深入地了解?！碧m臻說(shuō)，漳州市婦聯(lián)會(huì)同檢察院、民政等部門(mén)同向發(fā)力、共護(hù)“春蕾”，在全國(guó)首創(chuàng)了“春蕾安全員”機(jī)制，組建一支以檢察機(jī)關(guān)為主導(dǎo)、村（居）婦聯(lián)主席等為主體的春蕾安全員隊(duì)伍，把保護(hù)困境兒童的成功經(jīng)驗(yàn)拓展到校園、家庭教育指導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)空間治理等多個(gè)領(lǐng)域，品牌效應(yīng)不斷彰顯。

“保護(hù)未成年人工作功在當(dāng)代、利在千秋，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)民心工程，需要全社會(huì)共同努力?！碧m臻提出，希望持續(xù)做優(yōu)“春蕾安全員”等工作品牌，凝聚各方合力，守護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。

全國(guó)政協(xié)委員、甘肅省肅南裕固族自治縣第三中學(xué)副校長(zhǎng)賀穎春：

立足“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新思想政治教育方式

肅南縣從昔日的“馬背小學(xué)”到如今正大步邁向現(xiàn)代化智慧教育階段，作為來(lái)自教育一線(xiàn)的賀穎春，她深知基礎(chǔ)教育的重要性。

“當(dāng)代青少年思維活躍，依賴(lài)網(wǎng)絡(luò)的特征日益凸顯。必須創(chuàng)新思想政治教育方式，全面加強(qiáng)思政課建設(shè)，夯實(shí)青少年的思想政治基礎(chǔ)?！辟R穎春建議，要立足“互聯(lián)網(wǎng)+”，提升思政課網(wǎng)絡(luò)教研室效能，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播手段運(yùn)用，構(gòu)建學(xué)?！按笏颊绷己冒l(fā)展格局。

過(guò)去一年，賀穎春赴貴州、廣東等地走訪(fǎng)當(dāng)?shù)刂行W(xué)和教育實(shí)踐基地，希望能夠讓肅南縣的學(xué)校與發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，通過(guò)遠(yuǎn)程教學(xué)、教師交流等方式，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享，為西部偏遠(yuǎn)地區(qū)的教育信息化建設(shè)提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。

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