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鄭州大學(xué)

《河南日?qǐng)?bào)》報(bào)道鄭州大學(xué):黨建引領(lǐng) 譜寫(xiě)一流大學(xué)建設(shè)新篇章

發(fā)布時(shí)間:2025年01月21日 信息來(lái)源:河南日?qǐng)?bào)

《河南日?qǐng)?bào)》報(bào)道鄭州大學(xué):黨建引領(lǐng) 譜寫(xiě)一流大學(xué)建設(shè)新篇章

《河南日?qǐng)?bào)》(2025年01月20日 第 09 版)


鄭州大學(xué):黨建引領(lǐng)譜寫(xiě)一流大學(xué)建設(shè)新篇章



□石琪 謝婧 馬文亞


學(xué)校黨委通過(guò)“全國(guó)黨建工作示范高校”驗(yàn)收,入選全國(guó)“標(biāo)桿院系”“樣板支部”10個(gè);US News世界大學(xué)排名提升至內(nèi)地高校27位;“大部制”改革全面提升治理效能,“院辦?!备母锍浞旨ぐl(fā)學(xué)院活力……碩果飄香,得益于黨建之樹(shù)根深葉茂。鄭州大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的背后,離不開(kāi)黨建引領(lǐng)定向、夯基固壘、蓄勢(shì)賦能。


鄭州大學(xué)第三次黨代會(huì)召開(kāi)以來(lái),學(xué)校黨委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想、關(guān)于教育的重要論述,貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆三中全會(huì)精神、全國(guó)教育大會(huì)精神,胸懷“國(guó)之大者”“省之要者”,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)?!笆奈濉睍?shū)寫(xiě)“出彩答卷”,推動(dòng)中國(guó)特色世界一流大學(xué)建設(shè)跑出“鄭大加速度”。

抓謀劃強(qiáng)引領(lǐng) 高站位把牢辦學(xué)治?!胺较虮P(pán)”

鄭州大學(xué)黨委堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,切實(shí)發(fā)揮把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的核心作用,把黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)貫穿辦學(xué)治校全過(guò)程各領(lǐng)域。校黨委獲評(píng)全國(guó)先進(jìn)基層黨組織,學(xué)校入選“全國(guó)黨建工作示范高?!?,獲批“標(biāo)桿院?!?個(gè)、“樣板支部”7個(gè)、“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室1個(gè)、“百個(gè)研究生樣板黨支部”2個(gè)。

繪好頂層藍(lán)圖。圍繞黨建全過(guò)程全鏈條全周期的謀篇布局、跟蹤問(wèn)效、督導(dǎo)落實(shí),制定實(shí)施高質(zhì)量黨建“強(qiáng)基提質(zhì)”行動(dòng)計(jì)劃,統(tǒng)籌開(kāi)展政治領(lǐng)航、思想鑄魂、組織強(qiáng)基、干部淬煉、人才集聚、凝心聚力、正風(fēng)肅紀(jì)“七大行動(dòng)”,健全體系化、工程化、項(xiàng)目化、品牌化推進(jìn)機(jī)制,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管的“大黨建”工作格局。

厚植思想根基。深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)重要指示精神,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí),深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度,構(gòu)建引領(lǐng)示范學(xué)、專(zhuān)家輔導(dǎo)學(xué)、理論宣講學(xué)、課堂融入學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)學(xué)、創(chuàng)新形式學(xué)“六學(xué)并舉”常態(tài)化機(jī)制,獲評(píng)全省黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)示范班。

夯實(shí)基層基礎(chǔ)。深化“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”,實(shí)現(xiàn)國(guó)家黨建“雙創(chuàng)”培育創(chuàng)建三級(jí)黨組織全覆蓋,帶動(dòng)全?;鶎狱h組織全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。建強(qiáng)工作隊(duì)伍,選拔配備300余名“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記,推動(dòng)輔導(dǎo)員下沉“一站式”學(xué)生社區(qū),10余人次獲“全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物”“全國(guó)最美高校輔導(dǎo)員”等。培育黨員先鋒,開(kāi)展“黨員先鋒行”系列活動(dòng),建設(shè)黨員先鋒“工作站”“示范崗”,涌現(xiàn)出“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國(guó)黃大年式教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人”何季麟院士、“全國(guó)道德模范”張效房、“全國(guó)最美教師”周榮方、“全國(guó)百名研究生黨員標(biāo)兵”博士生萬(wàn)亞萌等先進(jìn)典型。

抓隊(duì)伍夯本領(lǐng) 大力度提振干事創(chuàng)業(yè)“精氣神”

好的領(lǐng)導(dǎo)班子是推動(dòng)學(xué)校蓬勃發(fā)展、行穩(wěn)致遠(yuǎn)的基礎(chǔ)支撐。鄭州大學(xué)全面落實(shí)新時(shí)代好干部標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)“講政治、講投入、講擔(dān)當(dāng)、講團(tuán)結(jié)、講操守”領(lǐng)導(dǎo)集體,打造堅(jiān)強(qiáng)有力的“指揮部”。

完善運(yùn)行機(jī)制。健全和落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,完善書(shū)記校長(zhǎng)常態(tài)化研商工作機(jī)制,推動(dòng)黨政順暢協(xié)調(diào)對(duì)接。完善黨委常委會(huì)會(huì)議與校長(zhǎng)辦公會(huì)議銜接機(jī)制、重大決策征求意見(jiàn)機(jī)制,嚴(yán)格落實(shí)前置黨組織會(huì)議的黨政聯(lián)席會(huì)議制度,提升決策科學(xué)化民主化法治化水平。

打造過(guò)硬班子。選優(yōu)配強(qiáng)“頭雁”隊(duì)伍,突出政治標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)干實(shí)績(jī)、學(xué)術(shù)引領(lǐng)、梯次配備,優(yōu)化中層干部年齡、學(xué)歷、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)。完善領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)體系,形成能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下、劣者汰的良好局面。

錘煉干部隊(duì)伍。構(gòu)建高質(zhì)量干部教育培訓(xùn)體系,2024年暑期在上海交通大學(xué)和河南省委黨校分兩期對(duì)中層干部進(jìn)行全覆蓋培訓(xùn),拉高標(biāo)桿到頭部強(qiáng)校學(xué)經(jīng)驗(yàn)、補(bǔ)短板、促提升。實(shí)施“一把手”政治能力提升、中層干部履職能力提升、干部專(zhuān)項(xiàng)賦能“三大計(jì)劃”,建設(shè)“有視野、有胸懷、有能力、有擔(dān)當(dāng)、有操守”的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍。

抓紀(jì)律嚴(yán)規(guī)矩 高標(biāo)準(zhǔn)筑牢從嚴(yán)治黨“責(zé)任墻”

鄭州大學(xué)黨委縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,營(yíng)造黨風(fēng)正、政風(fēng)清、校風(fēng)好、作風(fēng)實(shí)新生態(tài),全面筑牢辦學(xué)治校政治根基。學(xué)校黨委抓巡視整改典型經(jīng)驗(yàn)在全省本科高校推廣,學(xué)校多次獲全省省管本科高校年度黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作考核第一名、全省行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。

狠抓紀(jì)律作風(fēng)。制定實(shí)施校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)24條和28條規(guī)定、領(lǐng)導(dǎo)干部“十不準(zhǔn)”規(guī)定等,構(gòu)建經(jīng)常性和集中性相結(jié)合的紀(jì)律教育機(jī)制,典型做法3次被全省黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專(zhuān)班簡(jiǎn)報(bào)刊發(fā)。修訂《落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的實(shí)施辦法》,持續(xù)糾治“四風(fēng)”,倡導(dǎo)“實(shí)、誠(chéng)、謀、勤、法、效”作風(fēng)。

健全監(jiān)督體系。制定加強(qiáng)政治監(jiān)督、對(duì)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督、協(xié)同監(jiān)督等實(shí)施意見(jiàn),在所有基層黨委配備紀(jì)委書(shū)記,構(gòu)建上下聯(lián)動(dòng)、貫通協(xié)調(diào)監(jiān)督體系,典型做法被省紀(jì)委在全省高校推廣。開(kāi)展中層干部集體廉政談話(huà),排查重點(diǎn)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn),分類(lèi)制定清單式整改臺(tái)賬,完善風(fēng)險(xiǎn)管理體系和防控機(jī)制。健全校內(nèi)巡察工作機(jī)制,推動(dòng)巡察向深拓展、向?qū)0l(fā)力、向下延伸。

強(qiáng)化追責(zé)問(wèn)責(zé)。修訂全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”清單,明確37項(xiàng)主體責(zé)任、19項(xiàng)第一責(zé)任人責(zé)任、16項(xiàng)“一崗雙責(zé)”責(zé)任,構(gòu)建有制度、有監(jiān)督、有考核、有問(wèn)責(zé)的全鏈條閉環(huán)管理機(jī)制。健全干部激勵(lì)約束機(jī)制,完善容錯(cuò)糾錯(cuò)、澄清正名、打擊誣告陷害機(jī)制,讓廣大干部放心干放手干放開(kāi)干。

抓育人鑄信念 厚底蘊(yùn)鋪就立德樹(shù)人“成長(zhǎng)路”

立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù),是高校的立身之本。鄭州大學(xué)始終以強(qiáng)烈的歷史主動(dòng)精神肩負(fù)“為黨育人、為國(guó)育才”光榮使命,著力唱響立德樹(shù)人主旋律,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

重塑立德樹(shù)人格局。制定《立德樹(shù)人高質(zhì)量行動(dòng)計(jì)劃》,重點(diǎn)開(kāi)展領(lǐng)航計(jì)劃、鑄魂計(jì)劃、啟慧計(jì)劃、名師計(jì)劃、文潤(rùn)計(jì)劃、陽(yáng)光計(jì)劃、知行計(jì)劃、數(shù)智計(jì)劃、暖心計(jì)劃、平安計(jì)劃“十大計(jì)劃”,把立德樹(shù)人作為一流大學(xué)建設(shè)中心環(huán)節(jié)、頂層設(shè)計(jì)和綜合改革首要任務(wù),融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育,構(gòu)建“大思政”工作體系。

推進(jìn)“大思政課”建設(shè)。深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新時(shí)代馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重要指示精神,制定《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的實(shí)施方案》,建強(qiáng)全國(guó)重點(diǎn)馬院。用好思政課主渠道,推進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)上講臺(tái)講思政課,聽(tīng)思政課,深入實(shí)施“五個(gè)一”系列行動(dòng),打造高水準(zhǔn)思政“金課”。推動(dòng)課程思政與思政課程同向同行,立項(xiàng)建設(shè)課程思政示范課400余門(mén)。

優(yōu)化人才培養(yǎng)模式。深化“新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科”建設(shè),推進(jìn)專(zhuān)業(yè)調(diào)整優(yōu)化和完全學(xué)分制改革,完善“通識(shí)+基礎(chǔ)+專(zhuān)業(yè)”課程體系,提升拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)能力。學(xué)校獲批國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)65個(gè)、一流本科課程54門(mén),入選教育部“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地”“101計(jì)劃”等人才培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng),博士研究生榮獲教育部“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)英才獎(jiǎng)”,本科生連續(xù)13年榮獲寶鋼優(yōu)秀學(xué)生特等獎(jiǎng)。堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué),獲批非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——惠靈頓學(xué)院。

抓改革促發(fā)展 高質(zhì)量擘畫(huà)一流大學(xué)“新畫(huà)卷”

鄭州大學(xué)黨委落實(shí)統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革戰(zhàn)略部署,堅(jiān)持以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為使命,積極構(gòu)建高水平研究型大學(xué)治理體系,堅(jiān)持“抓一件成一件”,以釘釘子精神推動(dòng)一流大學(xué)建設(shè)。

提升內(nèi)涵水平。堅(jiān)持“四個(gè)面向”,持續(xù)優(yōu)化學(xué)科布局,一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)增至36個(gè)、專(zhuān)業(yè)學(xué)位博士授權(quán)點(diǎn)增至6個(gè)。實(shí)施優(yōu)勢(shì)學(xué)科提升、基礎(chǔ)學(xué)科振興、新興交叉學(xué)科培育“三大計(jì)劃”,建設(shè)9個(gè)學(xué)科創(chuàng)新中心,3個(gè)學(xué)科進(jìn)入國(guó)家新一輪“雙一流”建設(shè)序列,ESI全球機(jī)構(gòu)排名200位、國(guó)內(nèi)高校22位,前1‰學(xué)科達(dá)到5個(gè)、前1%學(xué)科達(dá)到19個(gè);US News世界大學(xué)排名位居內(nèi)地高校27位;QS排名內(nèi)地高校36位,是國(guó)內(nèi)進(jìn)步幅度最大的高校;軟科世界一流學(xué)科排名32個(gè)學(xué)科上榜,國(guó)內(nèi)高校19位。

推進(jìn)科研創(chuàng)新。加強(qiáng)有組織科研,獲批2家全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,學(xué)校學(xué)科類(lèi)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)取得歷史性突破,牽建7個(gè)國(guó)家區(qū)域醫(yī)療中心,建成國(guó)家超級(jí)計(jì)算鄭州中心并獲批籌建國(guó)家新一代人工智能公共算力開(kāi)放創(chuàng)新平臺(tái)。開(kāi)展重大項(xiàng)目集中攻關(guān),取得新一代宇航服頭盔面窗、ITO靶材技術(shù)、阿茲夫定片等重大突破。深化科研成果轉(zhuǎn)化,依托國(guó)家大學(xué)科技園建設(shè)科技成果轉(zhuǎn)化中心,實(shí)施“千團(tuán)助萬(wàn)企”計(jì)劃,科技成果轉(zhuǎn)化200余項(xiàng),兩項(xiàng)科技成果轉(zhuǎn)化金額突破6000萬(wàn)元。

深化綜合改革。推進(jìn)人事制度改革,實(shí)施高層次人才培育和倍增計(jì)劃,3名教授當(dāng)選兩院院士,國(guó)家級(jí)人才實(shí)現(xiàn)幾何級(jí)增長(zhǎng),構(gòu)建近悅遠(yuǎn)來(lái)育引機(jī)制、人盡其才使用機(jī)制、各展其能激勵(lì)機(jī)制。推動(dòng)“大部制”改革,減少管理層次和部門(mén)間壁壘,激發(fā)管理服務(wù)活力。推進(jìn)“院辦?!备母?,向9個(gè)試點(diǎn)學(xué)院下放人財(cái)物自主權(quán),構(gòu)建權(quán)責(zé)匹配、放管相濟(jì)、考評(píng)科學(xué)的校院兩級(jí)管理體制機(jī)制,激發(fā)學(xué)院辦學(xué)動(dòng)能。推進(jìn)綜合考核改革,堅(jiān)持“目標(biāo)引領(lǐng)、多考合一、考實(shí)考準(zhǔn)、一考多用”,推動(dòng)黨的建設(shè)、事業(yè)發(fā)展、中層領(lǐng)導(dǎo)班子和干部等考核融為一體,樹(shù)牢黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展“指揮棒”。

征程萬(wàn)里風(fēng)正勁,奮楫篤行向未來(lái)。鄭州大學(xué)將在教育部和省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,全面貫徹落實(shí)學(xué)校第四次黨代會(huì)精神,系統(tǒng)謀劃學(xué)?!笆逦濉卑l(fā)展規(guī)劃,求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新、接續(xù)奮斗,奮力譜寫(xiě)中國(guó)特色世界一流大學(xué)建設(shè)新篇章,為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出更大貢獻(xiàn)!

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