大一上學(xué)期，年級(jí)排名第68；大三下學(xué)期，推免綜合排名第一，成功保研至北京大學(xué)信息工程學(xué)院——這兩組看似懸殊的數(shù)字之間，橫亙著兩年軍營(yíng)淬火的磨礪、一次跨專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)身的勇氣，以及無(wú)數(shù)個(gè)凌晨6點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)亮起的自習(xí)室燈光。從懵懂迷茫的學(xué)子到堅(jiān)定執(zhí)著的中共黨員，從淬煉成鋼的軍營(yíng)戰(zhàn)士到深耕科研的學(xué)術(shù)尖兵，鄭州大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院2022級(jí)本科生宋雨軒，用三年多的時(shí)光，書(shū)寫(xiě)了一段關(guān)于信仰、磨礪與蛻變的青春華章，用奮斗勾勒出新時(shí)代青年學(xué)生黨員不負(fù)韶華、勇?lián)姑某砷L(zhǎng)軌跡。

截至目前，宋雨軒在各類(lèi)科創(chuàng)競(jìng)賽中斬獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)17項(xiàng)，擁有軟件著作權(quán)5項(xiàng)，發(fā)表EI論文1篇；先后榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、小米特等獎(jiǎng)學(xué)金、河南省大學(xué)生黨員標(biāo)兵、河南省三好學(xué)生、鄭州大學(xué)“自強(qiáng)之星”“最美大學(xué)生”及大學(xué)生黨員標(biāo)兵等多項(xiàng)榮譽(yù)。每一項(xiàng)榮譽(yù)的背后，都是他腳踏實(shí)地、奮力拼搏的印記。

軍營(yíng)淬火，迷茫青年的“破局之旅”

宋雨軒的大學(xué)開(kāi)篇，并沒(méi)有如預(yù)期般順?biāo)?。家庭?jīng)濟(jì)的拮據(jù)、對(duì)遠(yuǎn)方親人的牽掛，讓初入校園的他陷入迷茫，這份迷茫也悄然體現(xiàn)在了大一上學(xué)期的成績(jī)單上，年級(jí)排名68名的成績(jī)，像一塊石頭壓在他的心頭。就在他徘徊內(nèi)耗、不知所措時(shí)，大一期間參與的國(guó)防教育活動(dòng)，在他心底種下了一顆守護(hù)家國(guó)的種子，也讓他逐漸明晰了方向：好男兒志在四方，自當(dāng)投身軍旅、保家衛(wèi)國(guó)，用青春熱血踐行青年擔(dān)當(dāng)。與其在內(nèi)耗中虛度光陰，不如主動(dòng)求變、突破自我，2021年3月，他正式參軍入伍，開(kāi)啟了一段重塑自我的軍營(yíng)之旅。

沒(méi)有捷徑可走，唯有日復(fù)一日的堅(jiān)持與拼搏。為了練強(qiáng)五公里越野，他每天加練加量，跑到腳指甲一塊塊脫落，作戰(zhàn)靴的鞋頭被磨得露出銀白色的鐵皮，卻從未停下腳步；為了突破引體向上的瓶頸，他咬牙堅(jiān)持到雙手磨出血痕，結(jié)痂后又被磨破，到了吃飯時(shí)，雙手酸痛得連筷子都握不住，只能憑著韌勁用手將飯菜扒入口中。功夫不負(fù)有心人，憑借這份刻苦與堅(jiān)韌，他在軍營(yíng)中先后斬獲優(yōu)秀新兵、“四有”優(yōu)秀士兵等五項(xiàng)榮譽(yù)。那雙磨舊的作戰(zhàn)靴、布滿(mǎn)傷痕的雙手，不僅是軍營(yíng)生活的見(jiàn)證，更是他從懵懂少年蛻變?yōu)楹细褴娙说某砷L(zhǎng)勛章。

真正讓他錨定人生方向的，是軍營(yíng)里一堂特殊的國(guó)防教育課。課上提及我國(guó)一所高校曾遭到境外網(wǎng)絡(luò)滲透攻擊，大量機(jī)密數(shù)據(jù)面臨被竊取的風(fēng)險(xiǎn)；而他在服役期間，也親身經(jīng)歷了部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)安全事件，保密設(shè)備緊急換代，付出了沉重的代價(jià)?！澳且豢涛艺媲械匾庾R(shí)到，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)爭(zhēng)，早已蔓延到每一個(gè)聯(lián)網(wǎng)終端，守護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全，刻不容緩?！彼斡贶幓貞浀馈＿@份震撼與使命感，在他心中深深扎根。退伍復(fù)學(xué)后，他毅然選擇轉(zhuǎn)入信息安全專(zhuān)業(yè)——脫下軍裝，他以鍵盤(pán)為刃、以代碼為盾，戰(zhàn)場(chǎng)雖已改變，但守護(hù)國(guó)家安全的初心，從未動(dòng)搖。

學(xué)海礪劍，落后青年的“逆襲之旅”

退役復(fù)學(xué)，對(duì)宋雨軒而言，意味著一切從零開(kāi)始。離開(kāi)校園兩年，學(xué)業(yè)早已生疏，回到校園的第一個(gè)學(xué)期，大學(xué)物理就成了他最難攻克的“硬骨頭”。高中時(shí)期，物理就是他的薄弱課程，加上久疏學(xué)業(yè)，返校時(shí)課程已落下大半。但軍營(yíng)里錘煉出的堅(jiān)韌與自律，讓他從不輕言放棄。他選擇用最“笨”也最有效的方法死磕到底：課堂上，他全神貫注聽(tīng)講，不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；課后，他主動(dòng)加老師微信請(qǐng)教，把每一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)弄明白、學(xué)扎實(shí)。那本大學(xué)物理教材的課后題，他前前后后刷了四五遍。期末成績(jī)揭曉時(shí)，他一舉拿下滿(mǎn)績(jī)，成為年級(jí)僅有的三名獲此成績(jī)的學(xué)生之一，用實(shí)實(shí)在在的努力，打破了“落后”的標(biāo)簽，也為自己的逆襲之路奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

此后的日子里，宋雨軒始終保持著軍營(yíng)里養(yǎng)成的自律習(xí)慣，每天清晨6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，6點(diǎn)半便出現(xiàn)在自習(xí)室，直到深夜11點(diǎn)才踏著星光返回宿舍。就連吃飯的間隙，他也不肯浪費(fèi)一分一秒，總捧著手機(jī)翻看代碼算法、梳理知識(shí)點(diǎn)，把所有能利用的時(shí)間都投入到了學(xué)習(xí)中。他常說(shuō)：“我知道自己基礎(chǔ)薄弱，所以只能比別人更努力，只要付出足夠的汗水，就沒(méi)有跨不過(guò)去的坎?！彼＿@樣勉勵(lì)自己。這份極致的堅(jiān)持，讓他在年級(jí)排名穩(wěn)步攀升，從大一的第68名，到最終以綜合排名第一、績(jī)點(diǎn)排名第三的優(yōu)異成績(jī)獲得碩士研究生推免資格。逆襲之路，終見(jiàn)光芒。

代碼鑄盾，創(chuàng)客青年的“守安之旅”

學(xué)業(yè)上的專(zhuān)注深耕，讓宋雨軒在實(shí)現(xiàn)逆襲的同時(shí)，也更加明確了自己的專(zhuān)業(yè)方向，找到屬于自己的奮斗賽道——深耕信息安全領(lǐng)域，用代碼守護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全。2023年3月，退伍后轉(zhuǎn)入信息安全專(zhuān)業(yè)的他，格外珍惜每一次成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，主動(dòng)參與學(xué)院組織的名師名家講壇、競(jìng)賽培優(yōu)班等實(shí)踐育人活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院緊扣國(guó)家對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)戰(zhàn)型人才的戰(zhàn)略需求，以實(shí)網(wǎng)實(shí)戰(zhàn)實(shí)操實(shí)崗強(qiáng)基、以“3C”（CPU、C語(yǔ)言、TCP/IP）賦能，構(gòu)建拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。宋雨軒依托學(xué)院搭建的實(shí)網(wǎng)實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)，聚焦多媒體取證這一關(guān)乎國(guó)家信息安全的核心領(lǐng)域潛心鉆研，將軍營(yíng)里“磨白作戰(zhàn)靴、練破掌心繭”的韌勁，全心傾注于科研攻關(guān)與競(jìng)賽逐夢(mèng)之中。

科研之路從來(lái)都不是坦途，挫折與困難無(wú)處不在。在撰寫(xiě)第一篇論文時(shí)，大模型尚未普及，代碼跑不通、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與預(yù)期不符、算法優(yōu)化屢屢受阻。但他沒(méi)有退縮，憑借軍營(yíng)里磨出來(lái)的那股“釘釘子”的韌勁，一行行回溯代碼排查問(wèn)題，在網(wǎng)上搜集資料一點(diǎn)點(diǎn)修改完善，就連論文的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、比賽答辯PPT的每一個(gè)細(xì)節(jié)，他都反復(fù)打磨、反復(fù)演練，絕不敷衍。功夫不負(fù)有心人，他最終以獨(dú)立作者身份完成了一篇數(shù)字水印領(lǐng)域的EI論文，并牽頭登記了四項(xiàng)軟件著作權(quán)。

在競(jìng)賽場(chǎng)上，宋雨軒同樣亮劍出征、奮勇拼搏。第十八屆中國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽中，他擔(dān)任核心技術(shù)負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克“擴(kuò)散模型水印”這一技術(shù)難題，斬獲全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)；第二十七屆中國(guó)機(jī)器人及人工智能大賽中，他聚焦“電子證件保護(hù)”這一貼近現(xiàn)實(shí)的安全場(chǎng)景，再次斬獲大賽二等獎(jiǎng)。從實(shí)驗(yàn)室到競(jìng)賽場(chǎng)，他用代碼鑄盾，用專(zhuān)業(yè)賦能，在守護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全的道路上，步履不停、勇毅前行。

微光傳炬，自強(qiáng)青年的“逐光之旅”

正因親歷過(guò)從谷底攀升的艱辛，宋雨軒比誰(shuí)都更明白，困境中一次小小的援手，就能給人無(wú)窮的力量。復(fù)學(xué)之初，同學(xué)們主動(dòng)分享筆記、耐心講解，這份善意像一束光，照亮了他的逆襲之路，也讓他在心底默默下定決心：有朝一日，一定要把這份溫暖傳遞下去，幫助更多身處困境的同學(xué)。

作為年級(jí)學(xué)習(xí)委員和學(xué)生黨員，他牽頭組織了“騰飛班”幫扶活動(dòng)——每個(gè)工作日的晚間，組織年級(jí)黨員骨干和學(xué)業(yè)優(yōu)秀的同學(xué)在教室值守，為掛科、重修的同學(xué)串講重難點(diǎn)知識(shí)、耐心答疑解惑，幫助他們補(bǔ)齊學(xué)業(yè)短板。面對(duì)部分學(xué)業(yè)困難同學(xué)積極性不高、不愿主動(dòng)學(xué)習(xí)的難題，他組織各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員逐一聯(lián)系并電話(huà)提醒，將幫扶落實(shí)到每一個(gè)人。最終，在他的帶動(dòng)與幫助下，3名學(xué)業(yè)困難同學(xué)順利通過(guò)重修，22名同學(xué)補(bǔ)考過(guò)關(guān)，重新跟上年級(jí)的學(xué)習(xí)步伐，重拾了學(xué)習(xí)的信心。

“如果大家都想著多一事不如少一事，那誰(shuí)來(lái)為社會(huì)傳遞溫暖？”宋雨軒常這樣說(shuō)。從曾經(jīng)的“被幫扶者”成長(zhǎng)為如今的“主動(dòng)幫扶者”，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)——先鋒從來(lái)不是一個(gè)稱(chēng)號(hào)，而是融入日常、身體力行的堅(jiān)守與付出。

除了幫扶同學(xué)，宋雨軒還連續(xù)三年主動(dòng)參與征兵宣講，結(jié)合自己的軍旅經(jīng)歷，講述軍營(yíng)里的成長(zhǎng)與收獲，鼓勵(lì)更多青年學(xué)子投身軍營(yíng)。在學(xué)院業(yè)余黨校培訓(xùn)中，他作為學(xué)生黨員代表上臺(tái)發(fā)言，以自身從迷茫中破局、在逆境中崛起的真實(shí)經(jīng)歷，號(hào)召學(xué)弟學(xué)妹們堅(jiān)定理想信念、勇于迎難而上。他還積極參與思政課宣講，將個(gè)人成長(zhǎng)故事與網(wǎng)絡(luò)安全的家國(guó)情懷相融合，以鮮活的案例讓思政教育“活”起來(lái)，榮獲鄭州大學(xué)2024年春季思政課實(shí)踐教學(xué)成果展示特等獎(jiǎng)。作為學(xué)院徑賽隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，他將軍營(yíng)里的拼搏勁頭注入訓(xùn)練，帶領(lǐng)隊(duì)員連續(xù)兩年奪得校運(yùn)會(huì)男子組團(tuán)體冠軍，他個(gè)人也摘得4×400米亞軍、1500米季軍等多枚獎(jiǎng)牌，在剛剛結(jié)束的2026年陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中，他也在多個(gè)項(xiàng)目中取得優(yōu)異成績(jī)，用拼搏詮釋著青春的力量。

從軍營(yíng)到校園，從守護(hù)國(guó)土的“鐵血士兵”到深耕網(wǎng)絡(luò)安全的“數(shù)字尖兵”，宋雨軒的身份在不斷轉(zhuǎn)變，但那份為國(guó)奉獻(xiàn)的赤誠(chéng)始終如炬。“在軍營(yíng)里，我學(xué)會(huì)了用身軀守衛(wèi)國(guó)土；在實(shí)驗(yàn)室里，我學(xué)會(huì)了用代碼守衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)。戰(zhàn)場(chǎng)可以轉(zhuǎn)換，但守護(hù)國(guó)家安全的使命永遠(yuǎn)不會(huì)改變?！彼赝约旱某砷L(zhǎng)之路，對(duì)曾經(jīng)那個(gè)拼命的自己說(shuō)：“你走過(guò)的路，每一步都算數(shù)；流過(guò)的汗，每一滴都值得?！倍鴮?duì)于正在奮斗中的學(xué)弟學(xué)妹，他也送上了最真誠(chéng)的寄語(yǔ)——“別讓猶豫和迷茫耽誤了時(shí)光，只要敢行動(dòng)、肯堅(jiān)持，前面的道路一定是光明的。”

宋雨軒在2025年網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院新生開(kāi)學(xué)見(jiàn)面會(huì)發(fā)言