12月5日，鄭州大學(xué)在主校區(qū)舉辦“中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系”宣講活動(dòng)。省委黨的二十屆四中全會(huì)宣講團(tuán)成員、河南省政協(xié)常委吳宏亮教授應(yīng)邀作題為“焦裕祿精神永放光芒”的專(zhuān)題報(bào)告。新聞與傳播學(xué)院240余名師生參加報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)由校黨委常委、宣傳部部長(zhǎng)孫保營(yíng)主持。

活動(dòng)前，校黨委書(shū)記李成偉會(huì)見(jiàn)吳宏亮，并就學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神、踐行焦裕祿精神，深入開(kāi)展中國(guó)近現(xiàn)代史研究等方面進(jìn)行深入交流。

宣講中，吳宏亮深刻剖析了焦裕祿同志作為黨的好干部、人民好公仆的崇高品格，回顧了其“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，以及艱苦樸素、廉潔奉公的道德情操。憑借扎實(shí)的理論功底與翔實(shí)的史料支撐，吳宏亮系統(tǒng)闡述了焦裕祿精神的科學(xué)內(nèi)涵、歷史脈絡(luò)與時(shí)代價(jià)值，強(qiáng)調(diào)要把學(xué)習(xí)焦裕祿精神與學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)結(jié)合起來(lái)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

立足新時(shí)代，吳宏亮結(jié)合習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神的重要論述，進(jìn)一步提出了弘揚(yáng)焦裕祿精神必須遵循的五個(gè)“邏輯”，即堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的邏輯，永葆忠誠(chéng)為民的政治本色；堅(jiān)守歷史的邏輯，把握其順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的規(guī)律性；堅(jiān)守生活的邏輯，踐行扎根實(shí)際、心系群眾的工作方法；堅(jiān)守做人的邏輯，修養(yǎng)艱苦奮斗、廉潔自律的高尚品德；堅(jiān)守為官的邏輯，擔(dān)當(dāng)造福一方、清正履職的職責(zé)使命。這五個(gè)“邏輯”有機(jī)統(tǒng)一，深刻揭示了焦裕祿精神何以歷久彌新，并為其在當(dāng)代的踐行提供了清晰的實(shí)踐路徑。

整場(chǎng)報(bào)告立意高遠(yuǎn)、論述深刻，既有扎實(shí)的史料支撐，又充滿(mǎn)真切的情感共鳴，有效引導(dǎo)在場(chǎng)師生深刻把握焦裕祿精神的時(shí)代內(nèi)涵，進(jìn)一步筑牢信仰根基、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)。

孫保營(yíng)在總結(jié)中指出，廣大師生要以此次宣講為契機(jī)，將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神融入日常學(xué)習(xí)與工作實(shí)際，切實(shí)將其轉(zhuǎn)化為“聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走”的思想自覺(jué)與行動(dòng)自覺(jué)，不斷激發(fā)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感與使命感，為學(xué)?！半p一流”建設(shè)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚持久而強(qiáng)大的精神動(dòng)力。（吳靜 撰稿 陳陽(yáng) 韓堃霖 攝影）

李成偉會(huì)見(jiàn)吳宏亮

鄭州大學(xué)舉辦“中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系”宣講活動(dòng)