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鄭州大學(xué)

鄭州大學(xué)舉行來(lái)華留學(xué)生中醫(yī)藥文化科普美育實(shí)踐活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2025年12月03日 信息來(lái)源:美術(shù)學(xué)院 國(guó)際教育學(xué)院

鄭州大學(xué)舉行來(lái)華留學(xué)生中醫(yī)藥文化科普美育實(shí)踐活動(dòng)

為深入推動(dòng)新時(shí)代教育對(duì)外開(kāi)放與來(lái)華留學(xué)生教育高質(zhì)量發(fā)展,服務(wù)中醫(yī)藥文化國(guó)際傳播,近日,鄭州大學(xué)美術(shù)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院聯(lián)合河南省中醫(yī)藥科學(xué)院、鄭州園博園共同舉辦“中醫(yī)藥文化”科普美育實(shí)踐活動(dòng)。美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)研究生、國(guó)際教育學(xué)院藥學(xué)專(zhuān)業(yè)留學(xué)生共40余人參加活動(dòng)。

在全球文明交流互鑒的背景下,講好中國(guó)故事、傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是高校的重要使命。本次活動(dòng)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于中醫(yī)藥文化傳承與創(chuàng)新發(fā)展的重要指示精神,依托鄭州大學(xué)2023年立項(xiàng)的教改重大項(xiàng)目(留學(xué)生教育專(zhuān)項(xiàng))《課程思政與中醫(yī)文化傳播:藝醫(yī)融合培養(yǎng)來(lái)華留學(xué)生的教學(xué)研究》”,以“藝醫(yī)融合”為路徑,搭建起一座聯(lián)通中外、融匯古今的文化交流橋梁,為來(lái)華留學(xué)生打造了一場(chǎng)沉浸式、互動(dòng)式、創(chuàng)新式的中醫(yī)藥文化體驗(yàn),助力提升其文化認(rèn)同、美學(xué)素養(yǎng)與跨學(xué)科創(chuàng)新能力。

活動(dòng)首站走進(jìn)河南省中醫(yī)藥科學(xué)院。學(xué)生們近距離觀(guān)摩各類(lèi)中草藥標(biāo)本,深入了解四大懷藥的藥性、生態(tài)特征與文化內(nèi)涵,真切感受到中醫(yī)藥作為中華文明瑰寶的深厚魅力,為后續(xù)藝術(shù)創(chuàng)作積累了豐富素材。隨后,師生前往鄭州園博園河南展園十八地市館進(jìn)行參觀(guān),從建筑形態(tài)與民俗展示中多維度感知中原文化的積淀與黃河流域的文脈傳承。在焦作七賢館的中草藥繪畫(huà)創(chuàng)作環(huán)節(jié),留學(xué)生在美術(shù)學(xué)院師生團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下,以自然為卷、以本草為韻,將所學(xué)所感融入筆端,創(chuàng)作出一系列富有創(chuàng)意與理解的中草藥主題繪畫(huà)作品,生動(dòng)展現(xiàn)了“藝醫(yī)融合”在文化傳播與美育實(shí)踐中的創(chuàng)新活力。

本次活動(dòng)是鄭州大學(xué)對(duì)“藝術(shù)+醫(yī)學(xué)”跨學(xué)科育人模式的一次生動(dòng)探索,不僅拓展了來(lái)華留學(xué)生的中醫(yī)藥知識(shí)體系與藝術(shù)表現(xiàn)能力,也初步構(gòu)建起“高?!蒲袡C(jī)構(gòu)—文化場(chǎng)館”協(xié)同聯(lián)動(dòng)的育人新機(jī)制?;顒?dòng)堅(jiān)持以美為媒、以文化人,深入挖掘中醫(yī)藥文化蘊(yùn)含的科學(xué)精神、哲學(xué)思想與美學(xué)價(jià)值,推動(dòng)中醫(yī)藥以更富感染力的藝術(shù)形態(tài)走向世界,為提升中華文明傳播力影響力、構(gòu)建人類(lèi)衛(wèi)生健康共同體貢獻(xiàn)了“鄭大智慧”與“中原方案”。(高云 胡瑋庭 撰稿)

鄭州大學(xué)舉行來(lái)華留學(xué)生中醫(yī)藥文化科普美育實(shí)踐活動(dòng)

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