為探討學前教育高質量發展機制、促進學前教育研究的學術交流與合作，2024年6月15日-16日，由中國高等教育學會家庭教育學專業委員會、東北師范大學教育學部、西南大學教育學部、陜西師范大學教育學部、河南大學教育學部、上海師范大學學前教育學院聯合舉辦的第四屆（2024）學前教育、家庭教育研究生國際論壇在我校成功舉辦。
開幕式由我校教育學部副部長楊衛安教授主持，教育學部黨委書記秦玉友教授，中國高等教育學會家庭教育學專業委員會副會長、上海師范大學學前教育學院教授李燕分別為開幕式致辭。來自東北師范大學、西南大學、陜西師范大學、河南大學、上海師范大學、西挪威應用科技大學、莫納什大學、塞薩洛尼基亞里士多德大學等12所中外高校的268名專家及師生代表參加了論壇。
15日上午主旨報告共6場，分別由我校教育學部姚偉教授、西南大學教育學部楊曉萍教授、陜西師范大學教育學部程秀蘭教授主持。西挪威應用科技大學教育、藝術和體育學院的艾琳·埃里克森教授與胡愛華副教授、俄羅斯伏爾加格勒國立社會教育大學學前教育學系副教授斯維特拉娜·葉爾庫申科、瑞士洛桑師范學院兒童學習評價中心的教授安妮·克萊克·喬治、澳大利亞莫納什大學教育學院副教授李量、希臘塞薩洛尼基亞里士多德大學幼兒教育學院副教授莉奎瑞·福瑞格卡蒂、英國“養育兒童”品牌創始人凱瑟琳帕克哈姆分別作了“推動社區可持續發展的幼兒園” “數字技術在現代早期教育中的應用” “對教師進行專門的游戲教學培訓” “ 學前兒童在游戲和想象中進行數學概念的探索” “早期學習與游戲中的師幼互動”“為我們所有的明天養育兒童”的主旨報告，與會專家分析了游戲教學的意義和價值，探討了數智時代幼兒園保教改革和管理問題，提出了師幼互動的可操作策略。
15日下午主旨報告共6場，分別由我校教育學部王萍教授、于冬青教授、呂博副教授主持。西南大學教育學部教授楊曉萍、新西蘭梅西大學教育學院副教授王貞琳、陜西師范大學教育學部教授程秀蘭、上海師范大學學前教育學院教授李燕、河南大學教育學部教授岳亞平、我校教育學部教授嚴仲連分別作了“后普及時代中國學前教育高質量發展的理論觀照與實踐路向” “幼兒對教與學的理解：一種心理理論視角” “數字化時代幼兒數碼使用經驗與其社會情感能力關系研究”“數字家庭環境對兒童問題性媒介使用的影響：基于多維視角的研究” “親子沖突與幼兒安全感關系：幼兒心理韌性的中介作用”“幼兒園高質量課程建設的機遇與實踐路徑”的主旨報告。與會專家提出，幼兒園教育必須直面數智媒體出現的挑戰，從心理學、教育學、傳播學等多學科視角分析幼兒學習和生活環境的變化，關注幼兒的社會情感能力、心理韌性。
16日上午設置8個平行分論壇和圓桌論壇，分別聚焦“學前兒童家庭教育”“高質量師幼互動”“數字時代兒童發展”“學前兒童道德發展”“幼兒園課程”等議題。來自國內多所高校的研究生和青年學者圍繞議題展開深入探討。
“學前教育、家庭教育研究生國際論壇”是東北師范大學、西南大學、陜西師范大學、上海師范大學等高校為了探討研究生的培養問題以及為研究生發展搭建的學術交流平臺、于2020年自發形成的會議導向型合作型共同體，此前三屆研究生論壇分別在東北師范大學和上海師范大學召開。本次會議緊扣高質量協同教養的議題，既有觀念引領、價值反思，又有實證研究、支持策略，充分展示專家學者們在高質量協同教養領域中的前沿研究成果，引起了與會者的高度共鳴，反響熱烈。
