近日，鄭州大學(xué)“嵩陽(yáng)大講堂”第三十三講——陳春聲教授報(bào)告會(huì)在主校區(qū)舉行。中山大學(xué)黨委原書(shū)記、歷史學(xué)系教授陳春聲應(yīng)邀作專(zhuān)題報(bào)告，相關(guān)部門(mén)和學(xué)院師生代表450余人參加活動(dòng)。鄭州大學(xué)考古學(xué)科首席教授韓國(guó)河主持報(bào)告會(huì)。

校黨委書(shū)記李成偉為陳春聲頒發(fā)“嵩陽(yáng)大講堂”主講嘉賓證書(shū)。

陳春聲在題為《貢賦、市場(chǎng)與物質(zhì)生活——美洲白銀與明清中國(guó)社會(huì)》的報(bào)告中，以美洲白銀的全球流動(dòng)為線(xiàn)索，深入探討16世紀(jì)后美洲白銀大量流入對(duì)明清中國(guó)社會(huì)所產(chǎn)生的深刻影響。他重點(diǎn)分析白銀的流通對(duì)于推動(dòng)一條鞭法改革、促成明清實(shí)物財(cái)政轉(zhuǎn)型的重要作用。他指出，研究歷史與社會(huì)問(wèn)題不應(yīng)局限于單一地域或孤立時(shí)段，必須具備開(kāi)闊的國(guó)際視野，將中國(guó)歷史進(jìn)程置于全球互動(dòng)的宏大脈絡(luò)中加以考察。

陳春聲以貴州黔東南清水江流域田野調(diào)查為切入點(diǎn)，通過(guò)當(dāng)?shù)厍宕耖g文書(shū)、苗族服飾銀飾變遷、木材貿(mào)易等實(shí)證材料，揭示全球白銀流動(dòng)如何重塑西南邊疆物質(zhì)生活、權(quán)力結(jié)構(gòu)與社會(huì)習(xí)俗。談及白銀流入對(duì)于普通百姓生活的影響，他頗有感觸：“唯有立足真實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)，從具體生命歷程與社會(huì)關(guān)系中解讀歷史，我們才能跳出冰冷的制度敘事，讓歷史研究真正扎根于鮮活的人間煙火?！眹@“為何清代未出現(xiàn)嚴(yán)重通貨膨脹”“銀錢(qián)比價(jià)靠什么維持”等關(guān)鍵問(wèn)題，他結(jié)合明清財(cái)政制度演變與民間經(jīng)濟(jì)運(yùn)行實(shí)際進(jìn)行深入闡釋。他指出，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的白銀外流導(dǎo)致銀錢(qián)比價(jià)劇烈波動(dòng)，農(nóng)民納稅負(fù)擔(dān)陡增，成為清政府財(cái)政危機(jī)與禁煙政策的重要經(jīng)濟(jì)動(dòng)因。

互動(dòng)環(huán)節(jié)，陳春聲就“不同時(shí)代的青春選擇”“青年學(xué)子對(duì)于未來(lái)的迷茫”“人文學(xué)科的價(jià)值”等問(wèn)題與在場(chǎng)師生展開(kāi)深入交流。他指出，人文教育核心價(jià)值在于涵養(yǎng)文化自信，筑牢精神根基，引導(dǎo)青年學(xué)子打破知識(shí)壁壘，在東西互鑒中拓展認(rèn)知邊界。他勉勵(lì)青年學(xué)子要扎實(shí)閱讀、深入田野，立足真實(shí)生活經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展原創(chuàng)性研究。對(duì)于“白銀流入對(duì)明清社會(huì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)折性影響”“明代貨幣體系轉(zhuǎn)變的性質(zhì)”等提問(wèn)，他結(jié)合社會(huì)背景與專(zhuān)業(yè)視角給出細(xì)致解答，強(qiáng)調(diào)貨幣體系背后是制度性系統(tǒng)支持，需把握好專(zhuān)業(yè)與跨學(xué)科的邊界。

報(bào)告引發(fā)熱烈反響?？脊排c文化遺產(chǎn)學(xué)院2024級(jí)考古學(xué)碩士研究生陳卉冉談道：“學(xué)術(shù)探索既要立足廣闊的歷史時(shí)空格局，更要于細(xì)微處見(jiàn)真章?！蔽磥?lái)將秉持“以小見(jiàn)大”的治學(xué)思路，在深耕細(xì)作中探尋歷史變遷的內(nèi)在邏輯。歷史學(xué)院2022級(jí)本科生陳力表示：“歷史研究絕非局限于故紙堆里的文字考證，更需要立足鮮活的生活經(jīng)驗(yàn)。”

本次報(bào)告會(huì)生動(dòng)詮釋了人文研究扎根實(shí)踐、觀(guān)照現(xiàn)實(shí)的治學(xué)思路，為在場(chǎng)師生打開(kāi)了洞察歷史與社會(huì)的全新視窗，更為相關(guān)領(lǐng)域?qū)W科發(fā)展與學(xué)術(shù)創(chuàng)新提供了寶貴的思路啟迪和方法指引。（秦夢(mèng)欽/圖）

李成偉為陳春聲頒發(fā)“嵩陽(yáng)大講堂”主講嘉賓證書(shū)

陳春聲作報(bào)告

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