編者按：2022年，我們將迎來(lái)黨的二十大，鄭州大學(xué)順利入選第二輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科名單，學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃發(fā)布實(shí)施，進(jìn)入全面建設(shè)世界一流大學(xué)新階段。學(xué)校前瞻30年、拉高標(biāo)桿、目標(biāo)一流，統(tǒng)籌推進(jìn)國(guó)家創(chuàng)新高地與世界一流大學(xué)建設(shè)、體制機(jī)制改革，深入開(kāi)展能力作風(fēng)建設(shè)，向建設(shè)新型研究型大學(xué)和區(qū)域性國(guó)家戰(zhàn)略科技力量目標(biāo)邁進(jìn)，努力在中原大地起高峰。為營(yíng)造氛圍、統(tǒng)一思想，集聚智慧、交流互鑒，現(xiàn)推出《鄭州大學(xué)一流大學(xué)建設(shè)發(fā)展論壇之“錨定‘十四五’ 奮進(jìn)‘雙一流’”》專(zhuān)欄，邀請(qǐng)有關(guān)單位負(fù)責(zé)人，圍繞主管領(lǐng)域或本單位事業(yè)發(fā)展談?wù)J識(shí)、話(huà)體會(huì)、講舉措，助推學(xué)?！半p一流”建設(shè)實(shí)現(xiàn)新提升、開(kāi)創(chuàng)新局面，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。

揚(yáng)帆起航正當(dāng)時(shí) 特色發(fā)展強(qiáng)學(xué)科

地下工程研究院執(zhí)行院長(zhǎng)、黃河實(shí)驗(yàn)室（鄭州大學(xué)）執(zhí)行主任 郭進(jìn)軍

在國(guó)家新一輪“雙一流”建設(shè)高校及建設(shè)學(xué)科起步之際，鄭州大學(xué)發(fā)展定位進(jìn)一步確定為高水平新型研究型大學(xué)，努力打造國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，全力建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新高地。2022年1月，黃河實(shí)驗(yàn)室（鄭州大學(xué)）應(yīng)運(yùn)而生，這是鄭州大學(xué)落實(shí)黃河流域生態(tài)保護(hù)與高質(zhì)量發(fā)展重大國(guó)家戰(zhàn)略的先遣之舉，是推動(dòng)河南科技創(chuàng)新的重大舉措，是探索體制機(jī)制創(chuàng)新的必然選擇，更是我校工程學(xué)科重塑學(xué)科體系、提升學(xué)科水平、打造學(xué)科高峰的重大歷史機(jī)遇！

一、響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略，搶抓發(fā)展機(jī)遇

2019年9月18日，習(xí)近平總書(shū)記在鄭州提出黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展，同京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、長(zhǎng)三角一體化發(fā)展一樣，均為重大國(guó)家戰(zhàn)略。鄭州大學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略，第一時(shí)間組織水利、環(huán)境、土木、歷史等相關(guān)學(xué)科圍繞黃河戰(zhàn)略開(kāi)展廣泛深入研討，劉炯天、王復(fù)明、王光謙等院士站位高遠(yuǎn)，倡議并提出建設(shè)黃河實(shí)驗(yàn)室。為響應(yīng)院士呼吁，在科技廳的領(lǐng)導(dǎo)下，黃河水利委員會(huì)、鄭州大學(xué)等單位成立工作專(zhuān)班，研討編寫(xiě)河南省黃河實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方案。同時(shí)，鄭州大學(xué)加快了黃河實(shí)驗(yàn)室（鄭州大學(xué)）的建設(shè)工作進(jìn)度，依托學(xué)校的學(xué)科與人才優(yōu)勢(shì)，深度融合黃河科研力量和資源，提出以黃河流域水災(zāi)變防控為主線(xiàn)和特色的建設(shè)方案。2020年8月31日，由河南省科技廳主辦的黃河實(shí)驗(yàn)室籌建方案專(zhuān)家論證會(huì)在鄭州舉行，包括中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院19位院士在內(nèi)的26位專(zhuān)家、學(xué)者組成專(zhuān)家組，就黃河實(shí)驗(yàn)室籌建方案展開(kāi)論證。2021年10月20日，作為河南省首批省實(shí)驗(yàn)室之一，黃河實(shí)驗(yàn)室揭牌儀式在鄭州舉行，省委書(shū)記樓陽(yáng)生出席并講話(huà)，省長(zhǎng)王凱出席。黃河實(shí)驗(yàn)室由河南省、水利部共建共管，實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的主任負(fù)責(zé)制，組建開(kāi)放協(xié)同的新型科研機(jī)構(gòu)，由黃河水利科學(xué)研究院、鄭州大學(xué)牽頭組建。

黃河實(shí)驗(yàn)室（鄭州大學(xué)）肩負(fù)著引聚外部資源，承接重大項(xiàng)目、推動(dòng)科技創(chuàng)新，彰顯鄭大品牌的重要任務(wù)。同時(shí)，打破學(xué)院界限，主導(dǎo)水利工程、土木工程和交通運(yùn)輸工程學(xué)科及學(xué)位點(diǎn)建設(shè)，建設(shè)高層次學(xué)科-科研-研究生一體化培養(yǎng)平臺(tái)，承載著一流學(xué)科建設(shè)職責(zé)和探索學(xué)院-學(xué)科研究院-實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)組織體系建設(shè)及其機(jī)制體制創(chuàng)新改革的任務(wù)。

二、立足黃河安瀾，確立定位目標(biāo)

黃河實(shí)驗(yàn)室（鄭州大學(xué)）積極響應(yīng)黃河流域生態(tài)保護(hù)與高質(zhì)量發(fā)展國(guó)家戰(zhàn)略，以黃河安瀾為主題，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究和戰(zhàn)略研究，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)突破、推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，重塑學(xué)科體系，探索新時(shí)代科技研發(fā)機(jī)構(gòu)的體制機(jī)制改革，構(gòu)建流域水科學(xué)研究與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)融通發(fā)展的高水平、開(kāi)放性的創(chuàng)新研發(fā)平臺(tái)，從而實(shí)現(xiàn)“國(guó)際一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、黃河特色、鄭大優(yōu)勢(shì)”。

實(shí)驗(yàn)室打破學(xué)院體系，以水利土木交通為基礎(chǔ)，重塑學(xué)科體系，組建研究方向團(tuán)隊(duì)，突出學(xué)科特色；強(qiáng)化與測(cè)繪、計(jì)算機(jī)、環(huán)境、能源、農(nóng)業(yè)、歷史等學(xué)科的交叉融合，匯集黃河水利委員會(huì)、中國(guó)水利科學(xué)院、清華大學(xué)、壩道工程醫(yī)院等優(yōu)勢(shì)力量，創(chuàng)新機(jī)制體制，構(gòu)建一流學(xué)科建設(shè)學(xué)術(shù)架構(gòu)，匯集一批全球頂尖研發(fā)團(tuán)隊(duì)，取得一批原創(chuàng)重大科研成果，打造國(guó)家戰(zhàn)略科技力量。

聚焦體制機(jī)制創(chuàng)新和學(xué)科建設(shè)，促進(jìn)“水土交”多學(xué)科融合發(fā)展，打造工程水災(zāi)變防控學(xué)科高峰，支撐一流學(xué)科建設(shè)。引進(jìn)培育杰青等2-3人，國(guó)家四青人才4-6人；獲得國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)1-2項(xiàng)；融入國(guó)家戰(zhàn)略科技力量；水利工程力爭(zhēng)進(jìn)入A類(lèi)學(xué)科。

三、堅(jiān)持特色一流，強(qiáng)化建設(shè)舉措

凝練特色研究方向。黃河實(shí)驗(yàn)室（鄭州大學(xué)）由水利科學(xué)與工程學(xué)院、土木工程學(xué)院優(yōu)勢(shì)研究團(tuán)隊(duì)組建而成。面向國(guó)家水安全保障發(fā)展戰(zhàn)略科技需求，以黃河為主線(xiàn)，統(tǒng)籌淮河、海河及南水北調(diào)工程等水系重大科技需求，立足流域工程水災(zāi)變防控學(xué)科特色，發(fā)展初期將圍繞水工程安全防控、流域水資源調(diào)控與水災(zāi)害防治、沿黃基礎(chǔ)設(shè)施低碳建造與減災(zāi)、黃河數(shù)字孿生災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)管控等方向開(kāi)展基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性研究，實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)突破，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研融合與成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，致力于破解困擾黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵難題。

打造人才集聚高地。堅(jiān)持人才隊(duì)伍建設(shè)是核心，頂層設(shè)計(jì)是關(guān)鍵的發(fā)展思路，落實(shí)“引育并舉、以育為主，重點(diǎn)培養(yǎng)一批、計(jì)劃性?xún)?chǔ)備一批”的建設(shè)舉措，特別是高端人才和青年人才。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持學(xué)科需求、精準(zhǔn)引才，面向海內(nèi)外重點(diǎn)引進(jìn)享有學(xué)術(shù)盛譽(yù)的戰(zhàn)略科學(xué)家和極具潛力的青年才俊，讓高端更尖端，讓青年更拔尖；堅(jiān)持精心育才，從政策、資金、平臺(tái)等方面給予關(guān)心培養(yǎng)和特殊支持，使他們能夠安心、熱心、舒心地在實(shí)驗(yàn)室工作；注重精細(xì)用才，按需設(shè)崗，以崗聘人，支持青年人才挑大梁、當(dāng)主角，快速歷練成長(zhǎng)。此外，充分利用省實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)，以研究生培養(yǎng)為橋梁，柔性引入國(guó)內(nèi)外高水平科研力量。

堅(jiān)持特色做強(qiáng)學(xué)科。重塑學(xué)科體系體現(xiàn)在學(xué)科交叉融合及學(xué)科選擇性發(fā)展，有所為有所不為。學(xué)科方向不在全，而在特色，要堅(jiān)持一群人干一件事的建設(shè)思路。結(jié)合實(shí)驗(yàn)室研究基礎(chǔ)和學(xué)科特色，努力帶動(dòng)、輻射和影響其他學(xué)科方向相互支撐、交叉融合、協(xié)同發(fā)展。要匯聚校內(nèi)校外力量，進(jìn)一步把傳統(tǒng)的學(xué)科特色做強(qiáng)，把國(guó)家戰(zhàn)略急需的方向做精，把新興交叉融合的方向做實(shí)，不斷強(qiáng)化學(xué)科高點(diǎn)，培育學(xué)科重點(diǎn)，扶持學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn)。學(xué)科建設(shè)需要特色牽引、優(yōu)化調(diào)整、穩(wěn)中求進(jìn)。

探索機(jī)制體制創(chuàng)新。黃河實(shí)驗(yàn)室（鄭州大學(xué)）不是存粹的科研機(jī)構(gòu)，而是具有實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)架構(gòu)的研究型學(xué)院，沒(méi)有固化的運(yùn)行機(jī)制體制，更提供了一個(gè)機(jī)制體制創(chuàng)新的平臺(tái)。機(jī)制體制創(chuàng)新是實(shí)驗(yàn)室成功運(yùn)行的關(guān)鍵和內(nèi)源動(dòng)力。圍繞人才和薪酬兩個(gè)中心，探索靈活實(shí)效的科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育機(jī)制；建立一流課題導(dǎo)向的團(tuán)隊(duì)管理和激勵(lì)機(jī)制；探索基于實(shí)驗(yàn)室架構(gòu)靈活自主的經(jīng)費(fèi)使用權(quán)；建立創(chuàng)新鏈和價(jià)值鏈對(duì)接機(jī)制，打造一流創(chuàng)新生態(tài)。

加快一流平臺(tái)建設(shè)。黃河實(shí)驗(yàn)室（鄭州大學(xué)）依據(jù)研究方向，設(shè)置主校區(qū)和北校區(qū)兩個(gè)研究平臺(tái)。一是位于北校區(qū)的工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心，在水利科學(xué)與工程學(xué)院和土木工程學(xué)院原試驗(yàn)平臺(tái)的基礎(chǔ)上，改造升級(jí)，打造水力模型試驗(yàn)平臺(tái)、高性能材料試驗(yàn)平臺(tái)和韌性結(jié)構(gòu)綜合性能試驗(yàn)平臺(tái)，形成完善的科研共享基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)，作為初期黃河實(shí)驗(yàn)室（鄭州大學(xué)）的辦公場(chǎng)地。二是位于主校區(qū)的工程水災(zāi)變防控平臺(tái)，主要包括綜合實(shí)驗(yàn)中心大樓、土工離心機(jī)試驗(yàn)系統(tǒng)、引黃輸水管道與排水管網(wǎng)災(zāi)變防控試驗(yàn)平臺(tái)、基礎(chǔ)設(shè)施抗震防災(zāi)綜合試驗(yàn)平臺(tái)等，以及水利樓、土木樓等部分研究空間，后期作為面向社會(huì)的黃河實(shí)驗(yàn)室（鄭州大學(xué)）研發(fā)中心。

站在學(xué)校十四五建設(shè)發(fā)展關(guān)鍵階段，黃河實(shí)驗(yàn)室（鄭州大學(xué)）肩負(fù)工程學(xué)科振興新使命，堅(jiān)決貫徹一流目標(biāo)導(dǎo)向，充分發(fā)揮黃河實(shí)驗(yàn)室牽頭單位作用，依托“天時(shí)、地利、人和”優(yōu)勢(shì)，圍繞黃河安瀾，進(jìn)一步凝練方向，匯聚領(lǐng)軍人才，產(chǎn)出標(biāo)志性創(chuàng)新成果，支撐鄭州大學(xué)一流大學(xué)建設(shè)。